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- 2020-10-13 发布于天津
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苏教版国标本教材小学语文四下宋庆龄故居的樟树教学实录及感悟执教镇江丁卯中心小学殷琴课前互动教学实录一开门见山切题导入师生问好师今天我们要共同学习一篇课文读师指课题生齐读师龄是个后艮音跟老师读生跟读两遍师再读一遍课题生齐读课题二检预习扫除障碍师课文都读过了吗生读过了师殷老师了解到咱们这个班预习习惯可好了所以我就直接检查预习情况看这几个词你会读吗出示搬家稠密瞻仰繁衍后代指名读师这四个红颜色的字加上课题当中的这个龄就是本课的五个生字仔细观察这五个生字的结构生观察师再观察这五个生字在田字格里的位置生观察
苏教版国标本教材小学语文四下22《宋庆龄故居的樟树》教学实录及感悟
执教:镇江丁卯中心小学 殷琴
课前互动。
教学实录:
一、 开门见山,切题导入
师生问好
师:今天,我们要共同学习一篇课文,读(师指课题)。
生齐读。
师:“龄”是个后艮音,跟老师读。
生跟读两遍。
师:再读一-遍课题。
生齐读课题。
二、 检査预习,扫除障碍
师:课文都读过了吗?
生:读过了。
师:殷老师了解到咱们这个班预习习惯可好了,所以我就直接检查预习情况。看,这 几个词你会读吗?
(出示: ban chdu zhanydng fdnyan
搬家 稠密 瞻仰 繁衍后代)
指名读。
师:这四个红颜色的字加上课题当中的这个“
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