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汽车检测与维修技术专业教学资源库教师工作页
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知识点/技能点
滚动轴承的识读
教学目标
了解滚动轴承的分类及结构。
掌握滚动轴承的代号含义,能够熟记常用轴承的代号。
能够正确的拆装与维护轴承。
激发学生学习专业课的兴趣
教学重点、难点
重点:滚动轴承类型选择
难点:掌握滚动轴承的安装方法
学生知识技能要求
1.能够说出汽车中常用的轴承
教学条件准备
1.教学课件、教学视频、教材、学生工作页等
2.不同型号和规格的轴承等零件图的实物
教学过程设计
教师活动
教学环节及主要内容
资讯
演示动画,引入新课。
通过动画给予学生直观的感受,激发学生学习兴趣
任务导入
任务1、滚动轴承的结构
任务2、滚动轴承的分类
任务3、滚动轴承的代号
任务4、滚动轴承的安装与维护
任务实施
新授 知识点一
滚动轴承的结构
用实物和动画表示滚动轴承的结构,使学生对滚动轴承的结构有感性的认识。 这里主要掌握基本结构,即由内外座圈,滚动体和保持架组成。滚动体的结构决定了轴承的特性,因此应当作为重点来讲解,区分出轴承的承载和转速特点。
滚动轴承的分类
可按承载方向、滚动体形状以及是否可调心来分:
按承载方向-主要承载径向载荷的向心轴承;主要承载轴向载荷的推力轴承。
按滚动体形状-分球和两类, 柱又可分成圆柱和圆锥。 按可调心-分调心轴承和非调心轴承。
滚动轴承的代号
代号的含义是学习的重点内容,必须要求记住类别、直径系列和内径的表示方法,其余内容懂得去查相关手册即可以了。
类别中必须记住常用的深沟球轴承6、圆锥滚子轴承3和推力轴承5三种代号;
直径系列要记住2、3、4即轻、中、重型;宽度系列要记住0、1、2即窄、正常、宽型系列;内径要求记住尾数乘以5为实际内径,但还必须记住00—03的特殊尺寸。
该段内容是本节学习重点,要反复结合练习册来练习,达到牢记。
课堂练习
滚动轴承的安装与维护
内圈与轴选用较紧的过渡配合;外圈与座孔选用较松的过渡配合。 安装时借用紫铜棒敲入,不能用手锤直接敲打滚动轴承;或用加热方法套入内圈; 安装推力时注意分清标准内孔的座轴承圈分为大小二个内圈,大圈的内孔尺寸比小圈的内孔大0.2mm,应贴紧安装在静止的支座上;小圈安装在转动的轴上,贴紧转动轴的端面上,与轴一起转动。从外观上看,大圈的内孔比较粗糙,安装时千万不能出错,否则轴承很快就会损坏,而且也不起支承的作用。 为保证滚动轴承的使用寿命,必需给予足够的润滑剂。如果轴承选用脂润滑,则油脂的用量不要超过轴承空腔的2/3。油脂过多将形成运动阻力。 安装轴承尽量使用专用工具,可保证轴承的安装质量和使用寿命。用手锤敲打时,防止损坏轴承,注意安装到位,防止出现歪斜。
拆卸滚动轴承时常用拆卸器拆卸滚动轴承的内圈较为快速、方便
小结
3、滚动轴承的使用范围较广,其特点是标准化,系列化,而且方便维修。常用的类型,直径系列和内径代号应当熟记,对今后的学习和工作非常有益。 注意安装和拆卸滚动轴承应当掌握的要点。
布置作业
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