2021年高考数学一轮复习题型归纳与高效训练试题：2.7 对数与对数函数（原卷版）文.docxVIP

高考复习·归纳训练 PAGE 1 精品资源·备战高考 『高考复习·精推资源』『题型归纳·高效训练』 『高考复习·精推资源』 『题型归纳·高效训练』  2021年高考文科数学一轮复习：题型全归纳与高效训练突破 专题2.7 对数与对数函数 目录 TOC \o 1-3 \h \u 一、题型全归纳 1 题型一 对数式的化简与求值 1 题型二 对数函数的图象及应用 2 题型三 对数函数的性质及应用 4 命题角度一　比较对数值的大小 4 命题角度二　解简单的对数不等式或方程 5 命题角度三　对数型函数的综合问题 6 题型四　分类讨论思想研究指数、对数函数的性质 7 二、高效训练突破 8 一、题型全归纳 题型一 对数式的化简与求值 【题型要点】解决对数运算问题的常用方法 (1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简． (2)将同底对数的和、差、倍合并． (3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式，要注意换底公式的正用、逆用及变形应用． (4)利用常用对数中的lg 2＋lg 5＝1. 【例1】计算下列各式：(1)2lg 5＋lg 2(lg 2＋2lg 5)＋(lg 2)2； (2)log225·log32eq \r(2)·log59； 【例2】如果2loga(P－2Q)＝logaP＋logaQ，那么eq \f(P,Q)的值为(　　) A.eq \f(1,4) B．4 C．1 D．4或1 【例3】．若lg 2，lg(2x＋1)，lg(2x＋5)成等差数列，则x的值等于(　　) A．1 B．0或eq \f(1,8) C.eq \f(1,8) D．log23 题型二 对数函数的图象及应用 【题型要点】1．对数函数的图象与性质 a1 0a1 图象 性质 定义域：(0，＋∞) 值域：R 过定点(1，0) 当x1时，y0 当0x1时，y0 当x1时，y0 当0x1时，y0 在(0，＋∞)上是增函数 在(0，＋∞)上是减函数 2.反函数 指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数，它们的图象关于直线y＝x对称． 3.对数函数图象的特点 (1)当a1时，对数函数的图象呈上升趋势；当0a1时，对数函数的图象呈下降趋势． (2)对数函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象过定点(1，0)，且过点(a，1)，，函数图象只在第一、四象限． (3)在直线x＝1的右侧：当a1时，底数越大，图象越靠近x轴；当0a1时，底数越小，图象越靠近x轴，即“底大图低”． 【例1】函数f(x)＝lgeq \f(1,|x＋1|)的大致图象是(　　) 【例2】下列函数中，其图象与函数y＝ln x的图象关于直线x＝1对称的是(　　) A．y＝ln(1－x) B．y＝ln(2－x) C．y＝ln(1＋x) D．y＝ln(2＋x) 【例3】已知函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(log2x，x0，,3x，x≤0，))关于x的方程f(x)＋x－a＝0有且只有一个实根，则实数a的取值范围是__________． 题型三 对数函数的性质及应用 命题角度一　比较对数值的大小 【题型要点】比较对数值的大小的方法 　 【例1】(2019·高考天津卷)已知a＝log27，b＝log38，c＝0.30.2，则a，b，c的大小关系为(　　) A．cba　　　　　　　 B．abc C．bca D．cab 【例2】已知a＝log3eq \f(7,2)，b＝，c＝logeq \s\do10(\f(1,3))eq \f(1,5)，则a，b，c的大小关系为(　　) A．abc B．bac C．cba D．cab 命题角度二　解简单的对数不等式或方程 【题型要点】解对数不等式的函数及方法 (1)形如logaxlogab的不等式，借助y＝logax的单调性求解，如果a的取值不确定，需分a1与0a1两种情况讨论； (2)形如logaxb的不等式，需先将b化为以a为底的对数式的形式． 【例3】已知函数f(x)＝logax(a0且a≠1)满足，则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x－1))0的解集为(　　) A．(0，1) B．(－∞，1) C．(1，＋∞) D．(0，＋∞) 命题角度三　对数型函数的综合问题 【题型要点】解与对数函数有关的函数的单调性问题的步骤 　 【例4】已知函数f(x)＝log4(ax2＋2x＋3)． (1)若f(1)＝1，求f(x)的单调区间； (2)若f(x)的最小值为0，求a的值． 【例5】设函数f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(21－x，x≤1，,1－log2x，x1，))则满足f(x)≤2的x的取值范围是(　　) A．[－1，2] B