2016秋二年级音乐上册第五单元《劳动乐》单元教案苏少版.docxVIP

第五单元劳动乐 第五单元劳动乐 修订栏 单元要求: 本单元的教学，应用图谱、律动、歌唱、打击乐器伴奏、情景表演等不同的活动方式, 强调合作学习的感受活泼、欢快的情绪，寻找音乐内含的规律，激发学生学习的音乐兴趣。 强调合作学习的 重要性，在音乐活动中体验劳动的快乐，发掘学生的表演潜能。 单元目标: 1 .能用欢快、活泼的声音熟练并有表情地演唱《其多列》和《小鞋匠》，能用自然的声音、愉快的情绪正确歌唱。在音乐中体验不同的劳动角色，感受劳动的快乐。学会用简单的节奏为歌曲伴奏。2.认识小节、小节线与终止线。 能看懂音乐图谱，并能按图谱的提示在打击乐器伴奏、情景表演活动中合作表现劳动时的快乐心情。3