2017年春八年级生物下册第七单元第二章第四节人的性别遗传教学案(新版)新人教版.docxVIP

第四节人的性别遗传 （一）知识目标 说明人的性别差异是由性染色体决定的。 解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 （二） 能力目标 使用围棋子探究生男生女几率，学会模拟实验。 （三） 情感目标 确立用科学的态度看待生男生女问题，摒弃重男轻女的不良风气。 1说明人的性别差异是由性染色体决定的。 理解生男生女机会均等的原因。 （一）教师准备：多媒体课件、记录表。 I人翻蛭别 I人翻蛭别ii借 分别调查一个小组、一个班级、一个年级、一个学校的男女学生数。 （二）学生准备：围棋子、容器。 教师活动环节和内容 学生活动 教学意图 创设情境引入课题 小品展示：《超L生游击队》的一幕 你见过这样