原创力文档- 6
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- 2020-10-16 发布于浙江
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名师精编 优秀教案
备课人：廖国文 米华玲 杨江梅 肖坤长 备课日期： 审核：杨波 编号： 001
1.1 分式 ( 第 1 课时 )
教学目标 : 1、了解分式的概念；
2 、能正确识别一个代数式是否是分式；
3 、会求一个分式有意义、无意义或分式的值为 0 的条件。
重点难点 : 分式的概念及分式有意义、无意义或分式的值为 0 的条件。
一、自主学习：
（一）、预习教材 P2－3，思考知识要点：
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做分式。
2、分式中的分母应满足什么条件？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）、完成下列练习：
1 、列式表示下列各量：
（1）某村有 n 个人，耕地 40 公顷，人均耕地面积为 公顷。
（2） ABC 的面积为 S，底边 BC=a，
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