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- 2020-10-15 发布于天津
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第第页向内涵化进发我们是这样推进校本教研的您现在正在阅读的向内涵化进发我们是这样推进校本教研的文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源向内涵化进发我们是这样推进校本教研的年月我们对部分学校作了学校教研活动现状的调查发现学校教研活动存在这么几个问题调查发现学校教研活动存在这么几个问题学校教研形式化不注重内容学校教研随意化不讲求质量学校教研经验化不重视科研方法为此我们提出要提高学校教研活动的质量必须由形式走向内涵那么如何由形式走向内涵呢我们的思路是提高问题的针对性提高理论学习的有效性提高研究过
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向内涵化进发——我们是这样推进校本教研的
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2019年 5月，我们对部分学校作了“学校教研活动现状”的
调查，发现学校教研活动存在这么几个问题：1
调查，发现学校教研活动存在这么几个问题：
1．学校教研
形式化——不注重内容； 2．学校教研随意化——不讲求质
量； 3．学校教研经验化——不重视科研方法。为此我们提
出要提高学校教研活动的质量必须“由形式走向内涵”。
那么如何由形式走向内涵呢 ?我们的思路是：
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