最新教科版四年级科学上册《听听声音》教学课件.pptxVIP

1.听听声音游戏：猜猜我是谁？规则：一生戴上眼罩，任选一生和他说一句话，猜一猜是谁？你是怎么猜出来的？倾听周围的声音讨论1：你听到了哪些声音？这些声音是由什 么物体发出的？讨论2：你还听到过哪些声音？这些声音听 起来有什么不同？听听音叉发出的声音 音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。比较两种音叉发出的声音活动注意： 1.为了更好的辨声，请尽量保持安静。2.听音叉发声时，请靠近音叉的共鸣箱。视频：比较两种音叉发出的声音视频：比较不同铁钉发出的声音视频：比较不同螺杆发出的声音拓展延伸： 做一个小乐器八音琴大中小三枚铁钉课后，我们也可以找这样的材料，再来听一听声音的不同。你也可以自己试着做一个小乐器来演奏哦！课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料人教版中小学上学期教学资料