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幼儿园小班英语教案设计： A Apple 活动目标： 1、认识字母 A 和其代表单词 apple ，准确掌握字母 A 的发音。 2、学唱字母 A 的念谣。 活动准备： 单词图片、三根火柴棒 活动过程： Step1 Warm-up（热身活动） 1, 、与幼儿热情问候 2、复习前一堂的内容（ hello ，goodbye how are you ） Step2 show the apple （出示苹果） 1 / 5 T：Hello ,children!( 小朋友们好 ) C：Hello ，Miss zhang! 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前， 让幼儿有 探索的欲望 . ： Look! what ’s this? C：盒子 T: ：Yes. A box Step3 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围 . What’s in the box? what’s in the box? Do you know ,do you knowWho want to try ,let me try 。 Ding ding dong ( 敲盒子 ) ， let me try T：Ok, do you want to know?( 引导幼儿说出 Yes 或 No) T: ：Who want to try( 作举手状，并引导幼儿说出 Let me try ， 2 / 5 当幼儿拿出苹果之后说 What’s this? C：苹果 ：Yes, It an apple C：apple T：apple apple 是苹果 C：apple apple 是苹果（拿出卡片反复练习） 教师马上转动字母卡片，马上变成“ A”引导幼儿读出字母“ A” T：A 这是一个字母 C：A 让幼儿模仿准确的发音并反复跟读。 Step4 品尝水果： 3 / 5 教师可先做示范：拿出小块苹果放入口中： Hmm！Sweet！ T： Do you want to eat （继续引导二说出 Yes ） C：Yes T：OK, follow me! I lik an apples 接着教师发水果让幼儿品尝。 （拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿 大声说出“ I like apples, Step5 结束。 教师再出示一次卡片让幼儿复习一遍 T： OK! Weare so tired. Let ’s have a rest.Let ’s say good bye to the apple C：Bye-bye, apple T：Say good bye to the A. 4 / 5 C：Bye-bye, A. 5 / 5