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幼儿教师竞聘演讲稿精品 幼儿教师竞聘演讲稿 一、从幼儿师范毕业以来， 我一直担任着苗小班的班主任的教育 工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作， 我之所 以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择 ! 我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我 这颗跳动的火热的心 ! 面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试 着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用， 同时在实践中也悟出一些方法和策略。 也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、 又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能 1 / 20 文章来源网络整理，仅供参考学习 力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况， 提高我们班级幼儿出勤率。 、我具有奉献精神： 如只要园内有事， 我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上， 并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。 、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中， 我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。 创造性的运用已知信息提炼出具有更新价 值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖 ; 主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。 、我具有有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在 20xx 年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班 ; 担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。 二、如果我能够通过竞争上岗， 我打算从以下几个方面改进自己 2 / 20 文章来源网络整理，仅供参考学习 的教学工作，提高自己的教学水平。 、更加科学规范地做好日常班级管理工作 , 根据实际情况， 在适合幼儿年龄特点的前提下， 应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系 ; 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数， 与家长建立教育伙伴关系。 、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。 、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。 、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。 改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。 、制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据， 以我园总体工作规划为基础， 结合我园实际制定出教师业务学习、 教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量 3 / 20 文章来源网络整理，仅供参考学习 化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。 、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能， 增强幼儿安全意识， 提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态。 、建设一支高素质的幼教队伍。 首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积 极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。 对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情