幼儿园大班拼音教案：教学法.docxVIP

a、 a、0、 e、 作， 中， 如， 学一起制作。这样，在制作的过程中，既复习了 6 个单韵母 a 、 o、 e、i、u、u ,又让学生掌握了写法、读法，还让学生有了合作的意 识，更训练了学生动手动脑的能力和做好卡片的技巧。 三、 生动的插图来识拼音 《语文课程标准》指出：教材应符合学生的身心发展特点，适应 学生的认识水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发 学生的学习兴趣和创新精神。新的人教版实验教材，版本新颖，色彩 明快，清新。所以，学生一拿上教材，就觉得爱不释手，他们最喜欢 漂亮的画面、插图。在学习拼音第一课 a、0、e第二课i、u、u,各 创设了一幅情景图，而每一幅情景图