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- 2020-10-14 发布于江西
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大型科学活动课程计划:奇怪的花卉和
园林教学计划(带教学反思)
大型科学活动的独特花草教学计划(反思教学)主要包括活动,教
学重点,教学准备,教学过程,活动延伸,教学反思等,了解一些特殊
用途的植物。自然,并知道植物也可以治愈我可以用大胆的方式表达有
趣的植物信息。适合幼儿园教师参加大型科学活动课程。快来看看奇怪
的花树教学计划吧。活动目标:
1.了解一些在自然界具有特殊用途的植物,知道植物也可以治愈疾
病。
2.能够大胆地表达用文字收集的有趣植物信息。
3,激发幼儿的好奇心,进一步产生探索植物的欲望,萌发自然的
亲近。
4.充分体验“科学就在身边”,并对生活中的发现,探索和交流产
生兴趣。
5.让幼儿对探索自然现象感兴趣。
教学重点:
了解六种异国情调的花卉和植物,了解它们的药用价值。
教学准备:
1.教师和学生共同收集有特色和药用价值的植物和植物信息。
2.植物标本和图片。
3,少数用于幼儿操作的材料。
教学过程:
首先,进口
老师咳嗽了几声,问:孩子,老师怎么了?
幼儿:(咳嗽)
老师:咳嗽怎么样?
幼儿:吃药,取盐水。
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