如何培养小学生的语文学习兴趣阶段性研究总结.pdfVIP

《如何培养小学生的语文学习兴趣的 研究 》课题阶段性总结 本学年我申报的微格课题是《 如何培养小学生的语文学习兴趣的研 》， 究 学习兴趣是学生学才习的基础和动力。兴趣是一种积极探究某种事物或从 事某种活动的意向倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。学好语 文的关键就是要有兴趣。而作为一名老师，就是要培养和提高学生的学 习兴趣。经过认真思考与整合，现将本学期的工作感悟总结如下： 培养学习兴趣是个老话题，在走进新课程的今天,仍然是需要不断探索 的新课程.语文学习兴趣是指学生在语文学习过程中力求探究语文知识和技能带 有强烈愉悦情绪色彩的认识倾向。语文学科的广大教师常常就激发培养生学习语 文的兴趣进行反复的探索和尝试.他们有的从兴趣自身的特点出发寻求兴趣的激 发点来培养学生的语文学习兴趣;有的从大的语文学习范围出发,多方位、多角度 地论述了语文学习兴趣的激发和培养。本文就如何培养小学生的语文学习兴趣， 根据笔者的工作经验和一些相关资料，从课堂、写作、阅读、课外学习四个方面 提出一些培养的方法和策略。 小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分， 也是一个受教育的基础阶段，语文学习在小学阶段有着非常重要的作用，是学好 其他