小学二年级数学混合运算(二)教案.pdfVIP

小学二年级数学混合运算（二）教案 详细介绍：教学目标 （一）使学生初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算 括号里边的，正确计算两步式题。 （二）培养学生初步的概括能力，提高计算能力。 （三）通过教学，不断地培养学生认真审题，书写工整、规 范的好习惯。 教学重点和难点 重点：混合运算的运算顺序，有括号先做括号里面的。 难点：理解括号起着改变运算顺序的作用。 教具和学具 口算卡片，投影仪，投影片。 教学过程设计 教师谈话：同学们，我们已经学习了混合式题，下面我们口 算一组题，先说运算顺序，再口算出来，直接说得数。 （一）复习准备 1．口算 15－72124＋324＋3414－4＋5 328＋918－10260－20428－7＋10 2．教师提问：在没有括号的混合运算中，运算顺序是什么？ （学生回答：在没有括号的混合运算中，同级运算按顺序做， 混合运算要先算乘、除法再算加、减法。） 第 1 页 （二）学习新课 1．出示例题 教师说：这儿有两组题，请同学们审题后再计算出来。边做 边思考：（1）这两组题中，每组题的两道式题相同点是什么？ 不同点是什么？（2）计算结果怎样？ 板演。（全体同学做在本上。教师巡视，了