杭州二中分校学生选课指导手册.docVIP

PAGE PAGE 1 杭州二中分校学生选课指导手册 根据教育部《普通高中课程方案（试验）》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》及《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》等有关文件精神，结合我校实际，特制定《杭州二中分校学生选课指导手册》。 选课的目的和意义 建立选课制度是为了适应社会对多样化人才的需求和满足学生全面而有个性发展的需要，选课制度的实施有利于保证学生达到共同基础的前提下，促进学生的个性发展，满足学习的兴趣和需求，有利于学校办出自己的特色。 本校普通高中课程设置简介 课程结构及学分要求 学习领域 科目 必修 选修Ⅰ 选修II ＩＡ ＩＢ IC 模块 学 分 模块 学分 模块 语言与文学 语文 必修1 必修2 必修3 必修4 必修5 10 《论语》选读 外国小说欣赏 语言与文字应用 6 语文： 中国古代诗歌散文欣赏 中国现当代散文欣赏 英语： 选修8 选修9 学校视条件开设 地方课程3学分 ； 校本课程3学分 。 英语 必修1 必修2 必修3 必修4 必修5 10 选修6 选修7 4 数学 数学 文 必修1 必修2 必修3 必修4 必修5 10 选修1-1 选修1-2 4 选修3-1（数学史选讲） 选修4-5（不等式选讲） 选修4-2（矩阵与变换） 选修4-4（坐标系与参数方程） 理 选修2-1 选修2-2 选修2-3 6 人 文 与 社 会 政 治 文 必修1 必修2 必修3 必修4 8 国家和国际组织常识 2 思想政治： 经济学常识（选修2） 生活中的法律常识 历史： 世界文化遗产荟萃 历史上重大改革回眸 地理： 旅游地理 自然灾害与防治 理 历 史 文 必修1 必修2 必修3 6 选修4 （中外历史人物评说） 选修3（20世纪的战争与和平） 4 理 地 理 文 必修1 必修2 必修3 6 选修4（城乡规划） 选修6（环境保护） 4 理 学习领域 科目 必修 选修Ⅰ 选修Ⅱ ⅠＡ ⅠＢ ⅠC 模块 学 分 模块 学分 模块 科 学 物理 文 必修1 必修2 选修1-1 6 物理： 选修1-2 选修3-3 化学： 化学与生活（选修1） 化学与技术（选修2） 生物： 生物技术与实践（选修1） 生物科学与社会（选修2） 学校视条件开设 理 必修1 必修2 选修3-1 选修3-2 选修3-4 选修3-5 6 化学 文 必修1 必修2 选修1 （化学与生活） 6 理 必修1 必修2 选修5 （有机化学基础） 选修4 （化学反应原理） 选修6 （实验化学） 4 生物 文 必修1 必修2 必修3 6 理 选修3 2 技术 信息 技术 信息技术基础 多媒体技术 4 信息技术：算法与程序设计；网络技术应用； 通用技术：电子控制技术；家政与生活技术 通用 技术 技术与设计1 技术与设计2 4 艺术 音乐 音乐鉴赏，2学分； 再在IB中选1个模块，1学分 3 音乐： 歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧 美术： 绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、 摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计 美术 美术鉴赏，1学分； 再在IB中选2个模块，2学分 3 体育 与 健康 健康教育1学分 田径 3学分 体操 1学分 选项 6学分 11 球类系列、体操系列、 田径系列、水上项目系列 民族民间体育项目系列 新兴运动系列 综合实践 活动 研究性学习活动 15 社区服务 2 社会实践 6 学分合计 必修：116 选修ⅠA：　文24 　理28 选修ⅠB： 12 选Ⅱ：6 ⅠB模块课程设置 第一类模块：原则上要求每位学生都选，以行政班为单位授课，因特殊原因要求不选的同学，在明确学分可能无法达到毕业要求的情况下，向教学处提出不选申请，经同意后，安排指定地点自修。 文科类 理科类 学科 模块 学科 模块 语文 中国古代诗歌散文欣赏 语文 中国古代诗歌散文欣赏 数学 数学史选讲 不等式选讲 数学 矩阵与变换 坐标系与方程 英语 英语选修8 英语 英语选修8 政治 经济学常识（选修2） 物理 物理选修3-3 历史 历史上重大改革回眸（选修1） 化学 化学与技术（选修2） 地理 旅游地理（选修3） 生物 生物科学与社会（选修2） 信息 算法与程序设计（高二上已选修） 第二类模块：每位同学在每个学段，申请一个模块选修（模块见附录），经批准后，由教学处统一安排学习时间及地点。 普通高中各科目的选课指导 根据学生不同的发展方向，学生在选课时须符合以下基本要求： （一）准备高中毕业后直接就业学生选课的基本要求 一般先修习八个学习领域中各科目的必修（或必选）模块，参加综合实践活动，至少获得110学分。再从各科目的选修Ⅰ模块中选修，其中选修ⅠA