新北师大版小学数学三年级下册《轴对称(二)》教案教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 新北师大版小学数学三年级下册《轴对称（二）》 教案教学设计 设计说明 本节课的内容是通过实际操作帮助学生进一步认识轴对称 图形的特征。学生的活动较多，教师要在学生活动中做好引 导，在活动后及时总结。所以本节课的教学设计具有如下特 色： 1．重视学生的操作体验。 实际操作是帮助学生掌握新知的重要途径，是用任何语言也 无法取代的宝贵经历。所以在教学中，当需要学生操作的时 候，要给他们提供足够的时间和空间，让学生在折一折、剪 一剪的过程中提升动手操作能力，加深对所学知识的理解。 2．重视操作中的适当引导。 学生的操作虽然能在一定程度上可以提高学习效率，但如果 不加以引导，难免会流于形式，浪费宝贵的时间。所以在教 学中，为了使学生的操作切中要害，教师加强了对学生操作 的引导，使学生明确每一次操作的目的，从而让操作真正成 为学习新知的助推器。 课前准备 教师准备 PPT课件 剪刀 正方形或长方形纸 学生准备 剪刀 正方形或长方形纸 教学过程 第 1 页 学习必备