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- 2020-10-16 发布于江西
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新人教版小学数学五年级下册第七单元数学广角教材解读
大家好,下面由我和大家共同学习这一册教材的“数学广角”部分。“数学广角”是人教版实验
教材根据新课标的精神与老教材相比新增加的内容,主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法。
一、教学内容
找次品
以找次品这样一个操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的
多样性,渗透逻辑推理和优化的数学思想和方法。找次品的问题其实是称球问题的其中一类:已知
目标物比其他物体轻或重这样的情况。
二、教学目标
1.使学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法
解决问题的有效性。
2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问
题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
三、教学重难
教学重点:
经历观察、猜测、试验、推理的思维过程,归纳出解决问题的最优策略。
教学难点:
体会解决问题有多种策略,通过解决实际问题,初步学会运用最优化的方法解决问题。
四、涉及到的两个问题
1. 什么样的方案是比较好的方案? (优化的问题)
2. 在某一方案下,怎样知道用多少次就能保证找出目标物来
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