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- 2020-10-17 发布于江西
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《星星合唱队》教学设计及反思
一、 教材分析
《星星合唱队》是新北师大版二年级上册第一单元《加与减》
第三阶段的教学内容,主要探究100 以内的加减混合运算的顺序和
用竖式计算的方法。这一内容是在学习了100 以内两个数相加或相
减的基础上教学的,是计算教学的难点之一,是对学生计算能力的更
高要求,也是今后学习多位数混合运算的基础。
二、 学情分析
学生在一年级下册已经掌握了列竖式计算100 以内加减法的方
法,包括100 以内的进位加法和100 以内的退位减法。二年级的学
生已经有了一定的计算能力和分析问题的能力。由于本班学生的计算
习惯和能力还不高,所以在加减混合运算计算时容易发生错误。因此,
本节课教师要引导学生通过探索、交流活动理解加减混合运算的运算
顺序和用竖式计算的方法。能灵活运用不同方法,解决生活中的简单
问题,增强应用意识。
三、教学目标
【知识与技能】
1、使学生掌握100 以内的两位数的加减混合运算的运算顺序
和用竖式计算的方法,并能正确计算。
2、培养认真审题、仔细计算的习惯。
【过程与方法】
1 、结合具体情境,在解决具体问题的过程中,体会加减混合运
算与实际生活的联系。
2 、能灵活运用不
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