春晖学校高一化学必修一教学案 第二章第三节 氧化还原反应第3课 氧化还原反应的几个规律.docVIP

NO.16 编写： 校对： 2014年10月 班级： 姓名： 第三节 氧化还原反应 第3课 氧化还原反应的几个规律 【使用说明与学法指导】 1．认真阅读课本，然后快速完成自主学习部分，对有疑问的知识或问题用红笔做出标记； 2．将学案上自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时整理在典型习题集本上，并反复多看、多记忆。 学习目标： 1.会比较物质的氧化性、还原性的强弱。 2.了解氧化还原反应的基本规律，能利用基本规律解决一般氧化还原反应问题。 【探索新知】 一、物质的氧化性强弱、还原性强弱的比较。 氧化性→得电子性，得到电子越容易→氧化性越强 还原性→失电子性，失去电子越容易→还原性越强 由此，金属原子因其最外层电子数较少，通常都容易失去电子，表现出还原性，所以，一般来说，金属性也就是还原性；非金属原子因其最外层电子数较多，通常都容易得到电子，表现出氧化性，所以，一般来说，非金属性也就是氧化性。 1．根据金属活动性顺序来判断: 一般来说，越活泼的金属，失电子氧化成金属阳离子越容易，其阳离子得电子还原成金属单质越难，氧化性越弱；反之，越不活泼的金属，失电子氧化成金属阳离子越难，其阳离子得电子还原成金属单质越容易，氧化性越强。 2．根据非金属活动性顺序来判断: 一般来说，越活泼的非金属，得到电子还原成非金属阴离子越容易