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幼小衔接教学最新工作计划两篇 、满足幼儿个体需要，增强学做小学生意识，培养幼儿良好的学习习惯 良好的学习习惯是孩子 进入小学学习的重要前提，为此，本学期，我们首先请 孩子每天 背着书包来园，学 着整理自己的书包，并举行了 整理书包大赛，幼儿 动手能力得到提高。组织幼儿参观小学，了解哥哥姐姐们的小学生活，满足孩子想 做小学生的愿望。同时，在平时活 动中，我们及时提醒 孩子上课时坐的姿势要端 正，有事先举手，上课认真听 教师讲述，积极思考，大声的回答教师的提问，不做 小动作，逐渐帮助孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道发展。在 幼小衔接的准备工作中，我们重 点对幼儿进行了规则意识、任务意