2018-2019学年高一政治人教版必修一第十课第一框实现全面建成小康社会的目标.docxVIP

???????????????????????名校名 推 荐??????????????????? 《实现全面建成小康社会的目标》教学设计 一、设计思想 本节课教学以高中新课程的基本理念为依据，尊重学生在教学过程中的主体地位，重视学生的体验，关注学生收集和整合资源能力的培养，重视学生的发散性思维方式、逻辑性思维方式的养成，在学生积极提供丰富的材料的基础上，创设真实 的情境以引导学生积极主动地参与学习， 并在教师的引导下对知识形成真正的理解，获得对政治学科学习能力的历练以及渗透爱国主义教育的情感、态度和价值观。 二、教材分析（课标要求） 《实现全面建成小康社会的目标》是高一政治必修 1 第四单元第十课第一框的 内容。本框主要介绍我国当前所处的经济社会发展阶段，进一步说明我国经济生活的时代背景。简单地说，我国当前正处于全面建成小康社会的历史新时期。这样安 排的目的，是要学生对我国当前经济活动的奋斗目标和发展战略有一个全面、清醒的认识，牢固树立科学发展观。本科的逻辑结构是：由我国已实现总体小康，引出 总体小康成就的表现——由总体小康水平依然是低水平、 不全面、 发展很不平衡的， 引出全面建成小康社会的必要性，进而引出全面建成小康社会的宏伟蓝图——由明确全面建成小康社会的新要求，引出围绕主体、抓住主线，可以说，这个课时，是在为下一框题，更好的阐述“科学发展观”做铺垫。 课标要求：描绘小康社