2018-2019学年高一政治人教版必修二5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 教学目标 1. 知识与能力 : 通过教学使学生明确我国人民代表大会的相关知识 ; 过程与方法 : 培养学生观察分析社会基本政治问题的能力; 3. 情感态度与价值观 : 培养学生热爱社会主义祖国的情感。 学情分析 学生基础不够扎实 , 需夯实基础 , 同时要提高学生分析问题的能力。 对这里的知识区分度不高。 重点难点 人民代表大会及常设机关的法律地位 ; 人民代表大会的职权 ; 人大代表的产生 教学过程 第一学时依据新课标精神，教师主导的 “目标 — 策略 — 评价 ”过程与学生经历 的 “活动 — 体验 — 表现 ”的过程有机结合，创造性地使用教科书，使学生明确 人民代表大会制度是我国的政体， 由我国国体决定， 有利于人民当家作主， 从而认可人民代表大会制度是我国的根本政治制度， 并确立坚持和完善这一根本政治制度的情感态度价值观，全面提高学生的思想政治素质。 教学活动 【讲授】教案 教学内容 《政治生活》第三单元第五课第二框 : 人民代表大会制度──我国的根本政治制度 教学目标 课程标准内容目标第三单元第 7 条 : 说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 能力目标 提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能