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学 海 无 涯 《兰亭集序》古今异义 列坐其次 其次 古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。 今义：(1) 次第较后；第二。 (2) 次要的地位。 亦将有感于斯文 斯文 古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。 今义：文雅；文化或文人。 或取诸怀抱 怀抱 古义：胸怀抱负。如：或取诸怀抱 今义： (1)抱在怀里； (2) 胸前； (3) 心里存着； (4) 打算。 引（之）以（之）为流觞曲水。 以为 古义：把……作为。如：引（之）以（之）为流觞曲水。 今义：认为。 所以游目骋怀 所以 古义：(1)表凭借，用来。如：所以游目骋怀； (2)……的原因。如：所以兴怀。 今义： (1)表因果关系的连词；(2)实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组 中做宾语）。 俯仰一世 俯仰 古义：形容时间短暂。如：俯仰一世 今义：低头抬头 俯察品类之盛 品类 古义：物品，物类。指天地万物。如：俯察品类之盛 今义：物品的种类 [句式] 古汉语句式： a) 判断句：死生亦大矣。 1 学 海 无 涯 b) 倒装句：会于会稽山阴之兰亭（介宾短语：于+宾语 状语后置）；不能喻之 于怀（状语后置）；当其欣于所遇（介词结构后置 ，状语后置）；虽无丝竹管弦之 盛（定语后置）；仰观宇宙之大，俯察品类之盛（定语后置） c）省略句：引（之）以为流觞曲水 ⅰ 文言文词类活用 (1)群贤毕至，少长咸集。少，年龄轻的人，长，年龄大的人。均是形容词作名 词。贤，贤德之人，形容词作名词。 (2)固知一死生为虚诞。一，名词作动词，等同，把……看作一样。 (3)齐彭殇为妄作。“齐”字形容词作动词，把……看作相等。 ⅱ 文言文词类活用 1、形容词作名词 ，群贤毕至，少长咸集。贤，贤德之人 少，年轻的人，长， 年长的人。 况修短随化 ，寿命长 寿命短 。死生亦大矣， 大事 2、形容词作动词 ，齐彭殇为妄作， 把……看作相等 3、名词作动词 (1)映带左右 环绕 (2)一觞一咏 喝酒 4、数词作动词， 固知一死生为虚诞 ，等同，把……看作一样。 5、动词的使动用法 ，所以游目骋怀，使……纵展 使……奔驰 ，犹不能不以 之兴怀，使（怀）兴，即：使感叹产生， 6、动词活用为名词 ，足以极视听之娱， 耳目 文言文一词多义 （一）临 １、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。 ２、把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。 ３、临不测之渊，以为固：面对。 ４、故临崩寄臣以大事也：将要。 （二）一 （1） 一起。例：若合一契 （2） 一样。例：其致一也 （3） 看作一样。例：固知一死生为虚诞。 （4） 一边……一边……。例：一觞一咏 （三）次 1、列坐其次 旁边 水边 2、又间令吴广之次所旁丛祠中 驻扎 2 学 海 无 涯 3、凡用兵之法，全国为上，破国次之 次一等 4、余船以次俱进 次序 5、太上不辱先，其次不辱身：下一等。 6、陈胜、吴广次当行：次序、按次序引申为“轮到” （四）致 1、所以兴怀，其致一也 情致 2、假舆马者，非利足也，而致千里 达到 3、家贫，无从致书以观 得到 4、此人可就见，不可屈致也 招致 （五）修 1、此地有崇山峻岭，茂林修竹 高 2、况修短随化，终期于尽 长 3、怠者不能修，而忌者畏人修 学习 进步 4、是故事修而谤兴，德高而毁来 办好