新北师大版小学数学三年级上册《二 观察物体：看一看(一)》 优质课教学设计_3.pdfVIP

观察物体教学设计 教学内容：北师大版数学三年级上册数学第二单元观察物体看一看（一）。 教材分析：本课教学内容是属于“图形与几何”领域“观察物体”中的内容，主 要是在一年级下册初步学习从不同位置观察一个简单物体的基础上,拓展到观察 一个物体最多可以看到三个面，最少一个面，从相对位置观察物体，看到的是相 反的面。进一步积累观察物体的直观经验，发展初步的空间观念，为以后学习“图 形与几何”打好基础。教材通过三个小朋友观察投票箱的情境，从中引出一系列 的关于观察位置与看到的面之间的问题。本单元内容与学生的生活密切相关，在 教学中，把教学的重点放在学生的“观察”中。通过实际观察、操作和比较提炼 出知识点，培养学生对观察事物的兴趣，体验观察的乐趣，形成良好的探究学习 的情感和态度。 学情分析:三年级的学生思想活跃，正处于培养学习能力和学习情感的重要时期。 学生在学习“几何图形、空间想象这类程序性比较弱的内容”个体差异大，而发 展学生想象力的最好的方法就是鼓励学生大胆去猜想，引导学生亲自去观察，验 证结果。在本课的教学中最重要的就是以问题引领，创设情境，充分利用三年级 学生已具备的观察能力、表达能力和小组合作精神，让学生从不同位置观察物体， 通过想象、推理、模拟、验证等不同层次的活动过程，获得丰富的观察物体的经