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教研发言 以“神奇的莫比乌斯带”一课为例，浅谈应用意识 各位老师大家晚上好，今天我分享的是以“神奇的莫比乌斯带”一课为例，浅谈应用意识 。下面我将从三个方面来进行分享： 一、对应用意识的理解 课标中指出：应用意识有两方面的含义：一方面有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解释现实世界中的问题；（数学知识现实化） 另一方面，认识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学方法予以解决。（现实问题数学化） 在对应用意识有了一定了解的基础上，我认为对于培养学生的应用意识，应从这三大方面着手： 数学问题：问题不