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五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题 班级 ______ 姓名 ______ 等级 ______ 一、基本知识填空。 1、分子比分母小的分数， 叫（ ），真分数（或分子与分母（ ）的分数，叫假分数，假分数（  ）1；分子比分母（ ）1；由（  ） ） 部分和（  ）合成的数叫带分数，带分数（  ） 1。 2、所有的真分数都（  ）假分数。 3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。 （ 1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成（ ），方 法是用（ ）除以（ ）。 （ 2）把假分数化成带分数，用假分数的（ ）除以（ ），所得的商就是 带分数的（ ），余数就是分数部分的（ ），（ ）不。（3）把 整数（ 0 除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（ ），指定分母作 （ ）。 （ 4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数 的（ ），分母（ ）。 二、填空题。 1）3 读作（ ），是把单位“ 1”平均分成（ ）份，表示这样（ ） 4 份的数。 2) 5 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数 6 3）五十四分之三十九，写作： （ ），表示（ ）个 1 ( ) 4） 7 表示的意义是（ ）。 8 5）把 7 米长的木棒平均分成 9 段，每段占全长的 （ ），每段的长度是 （ ）米。 6）小明看一本共 60 页的书，已经看了 39 页，还剩全书的（ ）没有看。 3 里有（ 1 ，35 个（ 35 7） ）个 ）是 。 10 10 48 8）一条公路已经修了 3 ，是把（ ）看作单位“ 1”。 4 9）被除数相当于分数的 （ ），除数相当于分数的（ ），除号相当于（ ）， 商相当于（ ）。 13 =（ ）÷（ ）（ 4 5 ÷（ （ ） （ ） 10） ）÷27= ）= 13 23 ÷49= ） 42 27 （ 3 11） 8 kg 表示把（ ）kg 平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，每 份是（ ）千克。 12） 小芳每天睡眠 9 小时，她一天的睡眠时间占全天的 （ ） （ ） 13） 小林看一本 85 页的故事书，已经看了 48 页，看了全书的 （ ） （ ） 14）桌子上有 3 杯牛奶， 3 个人分，平均每人分 杯，也就是（ ）杯。 2 个人分，平均每人分（ ）杯。 15）在直线上面的（ ）里填上适当的假分数，在直线下面的（ ）里填 上适当的带分数。 5 () 10 ()( 20 5 () ) 5 5 0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 二、综合练习 1、读出下面的分数，再按要求填空。 5 23 9 9 3 49 5 23 7 13 16 4 8 4 11 8 4 50 6 9 6 27 15 真分数有：（ ）； 假分数有：（ ）； 带分数有：（ ）。 2、把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。 36 = 9 = 124 = 3 4 = 7 1 12 15 39 = 26 =13 7 = 9 = 13 9 8 8 3 、熊冬眠约 5 个月，睡鼠冬眠约 7 个月。 1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？ 2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？ 三、解决问题 1、把 6 米长的绳子平均分成 7 段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？ 2、6 千克糖果，均匀地装在 4 个袋子里，平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？ 3、百货商店今天卖出 15 台电视机， 7 台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几？ ☆选做题 1、同学们收集废旧电池。第一小组 6 人收集了 7 千克，第二小组 5 人收集了 5 千克，第三小组 8 人收集了 7 千克。哪个小组平均每人收集得多？ 如图， A、 B 分别是长方形长和宽的中点，那么四边形 ABCD占的面积占长方形面积的几分之几？ D A B C kb 1.c om 分数的意义（一） 一、填空。 （ 1）  的表示把单位“  1”平均分成（  ）份，取其中的（  ） （ 2  把全班同学平均分成  5 个小组， 2 个小组占全班人数的 （  ）。这里的单位 “ 1” 是（  ）。 （ 3）把 3m 长的绳子平均分成 5 段，每段占全长的（ ）。 （ 4）女职工人数占全厂人数的 ，男职工占全厂人数的（ ） （ 5） 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是 1。 （ 6） 6 个 是（ ），（ )个 （ 7）（ ）个 是 1， 1 里面有（ （ 8） 读作（ ），它由（ 二、判断。 （ 1）分数单位是 的分数有 7 个。 ( （ 2）分数单位相同的分数，分母也相同。 （ （ 3）一堆苹果的 一定比另一堆苹果的 三、选择。 （ 1）在分数中，决定分数