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----- 让阅读成为习惯、让心灵沐浴书香、 让书香伴我成长 —— 书香校园工作汇报 尊敬的各位领导、教育同行们：大家好！ 非常感谢能有这样一个宝贵的机会，将我们实验一小创建书香校 园工作的情况在这里给各位做简要汇报， 诚挚期待得到大家的指导和帮助。今天，我汇报的题目是 “让阅读成为习惯、让心灵沐浴书香、让书香伴我成长 ”，这也是我校 2014 年读书节活动的主题。 我的汇报将从以下三方面展开：一、领导重视、保障有力 ;二、营造气氛、环境飘香 ; 三、系列活动及效果。 一、 领导重视、保障有力（准备阶段） 学校积极倡导通过广泛阅读， 帮助师生陶冶性情、 丰富人生、 成就未来，力求生动真实地让学生感受 “读书好 ”的优越性，从根本上 促进 “书香校园 ”培养 “书香人生 ”。将书香校园的创建工作放到学 校的重大议事日程上来，专门成立了以校长为组长的 “书香校园创建活动 领导小组 ”，组员职责分工明确，团结一致。无论领导小组成员或分 工如何变化，大家都能精诚合作，以书本作为彼此联系的纽带，将创 建活动稳步推进，并取得了良好的效果。 ---- 努力通过硬件建设营造书香氛围，软件建设加强宣传教育，双管 齐下，让整个创建活动深入人心，使人人明确自己就是 “书香校园 ” 中的一个小小分子。 广大教师自觉阅读教育专著、 积极组织学生阅读 优秀的儿童读物，参与率和知晓率达到了 100% ，学生在教师的带动下，时时可见手不释卷的喜人画面。 “书香校园 ”的创建活动是一个系统工程，我们的各种读书活 动，具有主题鲜明，追求实效的特点。我们将 4 月确定为 “书香校园 读书月 ”，明确读书活动月的主题，例如， 2014 年 4 月，以 “让阅读 成为习惯、让心灵沐浴书香、让书香伴我成长 ”为主题， 2015 年，我 们预拟的活动主题是 “阅读，让我快乐、让我们的世界更丰富 ”，这些主题，言简意赅， 直接表达了我们坚定不移开展读书活动，打造书香 校园的决心。围绕每年的读书节主题，各个班级都会自定读书 口号，并在教室的学习园地中粘贴、悬挂，用以激励全体同学喜爱阅读。我们除了开展琳琅满目的阅读活动外，还将读书活动列入学校工作计 划，并在教师校本培训考核、 文明班级评比等多项制度中有明确体现，从制度要求上给予有力保障。 首先，学校规定全体语文教师在教学中，自觉重视将课内外阅 读结合起来， 挖掘优秀课外读物中的教育因素， 与课内阅读有机结合，确保达到新课程标准中对小学生各年段阅读量的要求。 ----- 其次，要求全体教师上好阅读课，用有效的课堂教学作为课外 阅读的基本保障，除了在语文课教学中注重坚持 “以读代讲、读中感悟 ”的核心理念，自觉更新教学方法，尊重并充分发挥学生学习主体性 外，还自觉地保证阅读课的教学时间。 我校语文教师队伍不仅在教学能力上始终保持较高水平， 而且在课改研究方面， 也是人才辈出，卓有成效。 第三、学校要求全体语文教师必须在每天家庭作业的布置 上，高度体现阅读的重要性，每天课内外阅读时间不少于 60 分钟，二、 营造气氛、环境飘香。 （启动展示阶段） 具体做法： “书香校园 ”工程启动后，学校随即召开专题会议研究部署，成立了由校长任组长，副校长、教导主任任副组长，语文教研 组长、各班主任、图书管理员为成员的 “书香校园 ”创建活动领导小组。制定了切实可行的实施方案，明确了责任分工，在全校迅速掀起“魅力书香，重温经典 ”读书热潮。认真务实地将 “创建书香校园 ” 的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、利用国旗下讲话，向师生提出 “书香伴我成长 ”的倡议，积极宣传 “创建书香校园 ”的目的和意义。倡导全体师生参与读书 快乐自己。 2、在学校大门口的 LED 显示屏滚动显示我们的书香校园主题口号， 在校园的周边墙壁开辟读书提升智慧，知识改写人生、与名人对话、 ---- 与圣贤交流、与经典同行的读书活动专栏，在教室、走廊的墙壁上悬 挂名人画像，在宣传橱窗张贴了《弟子规》 、《三字经》、礼义仁智信 等经典诗词长卷等， 使整个校园弥漫着优秀的文化气息和浓浓的读书 味。。这些措施的实施，唱响了实验一小 “书香校园 ”创建活动的主旋 律，营造出一种浓郁的读书氛围。 3、加强基础设施项目建设，确保创建工作顺利开展。 1）学校先后投资 4-5 万元购置图书、订阅各类报刊，丰富图书种类，满足广大师生的阅读需求； （2）投资 2-3 万多元建成阅览室，为 师生阅览书籍提供便利；（ 3）投资 2 万多元为班级购买了图书柜， 全 天向学生开放阅览，为学生的课外阅读创设了良好的条件。图书室、阅 览室有老师和图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整 齐美观，制度健全，并设有定期 “图书推荐 ”专栏。 4、设立班级图书角，学校给各班统一购买了图书架，孩子