五年级【数学(北京版)】三角形的分类-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 小学数学 年级 五年级 学期 第一学期 课题 三角形的分类 教科书 书名：义务教育教科书 数学 五年级上册 出版社：北京出版社 出版日期： 2014 年 7 月第1版 2020 年 7 月第7次印刷 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 学习目标： 1．通过分类、操作活动，认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点并能根据其特点进行辨认和区分。 2．在分类活动中，通过观察、操作、比较和体验，感悟分类的价值，发展空间观念和推理能力。 3．通过分类活动激发主动探索意识，养成积极思考的习惯。 课前准备 请你把上面的三角形学具用剪刀剪下来，作为这节课的学具。使用剪刀时请注意安全。 课上学习任务 【学习任务一】 按角的特点给三角形分类 1.请你先观察这些三角形的角有什么特点?再动手给这些三角形分类，把分类的标准和结果记录下来。 2.把所有三角形作为一个整体，把锐角三角形、直角三角形和钝角三角形作为这个整体的一部分，你能用图表示它们之间的关系吗？ 【学习任务二】 按边的特点给三角形分类 1.请你先观察这些三角形的边有什么特点?再动手给这些三角形分类，把分类的标准和结果记录下来。 2.请你画图表示出等腰三角形和等边三角形的关系。