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- 2020-10-15 发布于山东
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不是尽力而为,而是全力以赴
梧高 2013 级踩线生档案
姓 名:
班 级:
指导导师:
1
说 明
1.根据最近几次考试成绩,结合今年我校面临的高考形势,尽
可能地帮助踩线生实现心中的梦想, 决定将踩线生后期的帮扶工作落
实到任课教师或班主任(下称指导教师)身上。
2.每位指导教师每班帮扶的踩线生原则上 2—3 人,总人数不超
过 6 人。
3.指导教师要全面、全程、全学科关注所帮扶的踩线生,认真
落实“五面”工作:即思想教育面谈、 课堂练习面批、 课外作业面改、
自习辅导面查、阶段考试面评。
2
踩线生指导教师职责
1.全面了解踩线生的情况,包括行为习惯、成绩情况、家庭情况等
2.每周主动了解踩线生的作业情况,并对情况进行汇总后,与学生
一起研究解决相关问题
3.每周主动找踩线生谈话,随时掌握踩线生的思想状况,指导踩线
生的学习。
4.每次考试结束后,与学生一起分析学科成绩情况,并制定相应的
措施。
5.指导踩线生整理各科复习资料,并做好检查工作。
6.与踩线生一起制定并不断完善后期作息、学习计划。
3
踩线生信息档案
班级 姓名 个人联系电话 负责教师
工作单位
父亲
联系电话
工作单位
母亲
联系电话
一模目标
高考目标
兴趣爱好
是否艺体报名
目前存在的问题
(学习、思想、
习惯等)
4
科目
数学
物理
化学
生物
班级
名次
语文
英语
(历史)
(地理)
综合
升
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