17.古诗三首品读释疑课件第二课时.pptVIP

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  • 2020-10-18 发布于福建
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* * * 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 初读课文,结合注释理解诗句的含义。再读课文,通过想象画面,感受诗词之美。读《浪淘沙》(其一),抓住“万里沙”“自天涯”感受夸张手法,体会黄河的雄伟气势;然后大胆想象诗人做客牛郎织女家的情景,体会诗人豪迈浪漫的气魄。读《江南春》,抓住诗中描写江南春天的景物,想象诗中描绘的情景,体会诗歌的语言美和意境美。读《书湖阴先生壁》,结合上下文体会“护” “绕”等字拟人手法的妙处;通过想象诗歌描绘的画面,体会诗人在诗歌中表达的思想感情。最后,背诵并默写古诗。 《江南春》 作者:杜牧 杜牧(803—852),字牧之,唐代诗人、散文家。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李杜”。 主要作品:《赤壁》《山行》《秋夕》《江南春》《泊秦淮》等。 听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。 朗读视频 提示:点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。 结构:上中下 组词:黄莺? 夜莺 笔画:10 部首:艹 yīng 读读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。 黄莺(yīn yīng) 易错音 √ 运用:我看到天空中飞着一只老鹰,还听到了黄莺悦耳的歌声。 同音易混字 莺 yīn

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