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（管理制度）相公中学教学 管理制度 相公中学教学管理制度 为了进壹步加强教学行为管理，建立正常的教学秩序，克服教师工作的随意 性和盲目性，提高教学质量和教学效率，特制定以下教学管理制度。 一、 定教学计划 1、 教师个人教学计划，要于各学科备课组集体备课基础上，依据学科课程 标准、课件情况和师生情况制定。 2 、 学科带头人和教研组长要于教学计划制定过程中起主导作用。 3 、 教学计划要注重实效，学生分析要实事求是，目标要明确，措施要可行。 4 、 教学计划要落实于《教师工作手册》中，教研组长审阅后，交教导处备 查。 二、 备课： 1、 加强集体备课，落实三级备课：学期备课、单元备课、课时备课。 2 、 备课要做到六备：备课标、备课件、备学生、备教法、备学法、备习题。 3 、教师要树立正确的教育、 教学思想， 学习先进的课堂教学理念。 勇于创新， 注意培养学生自主、探究、创新的学习能力。 4 、教案设计要充分体现学生主体地位， 重视研究学生知识的获取过程，要突 破教学重、难点和教学关键，真正体现教师是教学活动的组织者、合作者、引导 者。 5