三年规划具体目标责任分解及达成措施.docxVIP

一级 二级 三级 指标 指标 指标 C1 身体素质 A1 B1 学生 身心 发展 发展 C2 心理素质  三年规划具体目标责任分解及达成措施 阶段性（学年度）目标 具体措施 达成标准 完成时 资源保障 间 根据国家学生体质健康 1. 坚持每年为学生健康查体一次， 对学生健康状况进行评价， 1. 学校学生健康教育管理制 对学生存在健康问题的进行及时矫正。 度完善。 1. 成立领导机构和工作 标准，贯彻《学校学生卫生工 2011-2 2. 了解学生对卫生知识掌握情况，上好健康教育课，一年两 2. 及时解决和清除一切影响 小组，加强组织领导。 作条例》精神，校医在校长的 2012.9 012 次进行健康教育考试。 学生身体健康的不良因素。 2. 加强常见病多发病的 领导下，进行学生卫生保健管 3. 认真防止常见病，增强学生卫生意识，重点防治近视，沙 3. 常见病发病率符合规定要 宣传。 理工作。 眼，贫血，营养不良等影响青少年生长发育的疾病。 求。 坚持每年为学生健康查体一次， 对学生健康状况进行评价， 校长分工责任制度健全， 对学生存在健康问题的进行及时矫正。 1 学校学生健康教育管理制度 1. 成立领导机构和工作 完善。 2012-2 管理制度健全，建立完善学生 2. 认真防止常见病，增强学生卫生意识，重点防治近视，沙 小组，加强组织领导。 2. 视力不良率无明显增长。 20