湘教版九年级数学上册专题训练 实际问题中的解直角三角形的基本模型.pdfVIP

实际问题中的解直角三角形的基本模型 模型一 “独立”型 1．2019·长春如图ZT7 －1，某商店营业大厅自动扶梯AB 的倾斜角为31 ，AB 的长为12 米，求大厅两层之间的距离 BC 的长．(结果精确到 0.1 米，参考数据：sin31 °≈0.515 ， cos31 ≈0.857，tan31 ≈0.601) 图ZT7 －1 2 ．如图ZT7 －2 是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图，汽车靠墙一侧OB与墙MN 平行且距离为0.8 米．已知小汽车车门宽AO 为1.2 米，当车门打开角度∠AOB为40 时，车 门是否会碰到墙？请说明理由．(参考数据：sin40 ≈0.64，cos40 ≈0.77，tan40 ≈0.84) 图ZT7 －2 ► 模型二 “背靠背”型 3 ．2019·德州如图 ZT7 －3 所示，某公路检测中心在一事故多发地段安装了一个测速仪 器，检测点设在距离公路10 m 的A 处，测得一辆汽车从B处行驶到C处所用时间为0.9 s， 已知∠B＝30 ，∠C＝45 . (1)求B，C之间的距离(保留根号)； (2)如果此地限速为80 km/h，那么这辆汽车是否超速？请说明理由(参考数据： 3≈1.7， 2≈1.4)． 图ZT7 －3 4 ．如图ZT7 －4 ，小强从自己家的阳台上，看一栋楼顶部B 的仰角为30 ，看这栋楼底 部C的俯角为60 ，小强家与这栋楼的水平距离AD 为42 m，这栋楼有多高？(结果保留根号) 图ZT7 －4 ► 模型三 “母抱子”型 5 ．如图ZT7 －5，为了测量某条河的宽度，先在河的一个岸边任意取一点A，又在河的 另一岸边取两点B，C，测得α＝30 ，β＝45 ，量得BC 的长为100 米，求河的宽度．(结果 保留根号) 图ZT7 －5 6 ．“为了安全，请勿超速”．如图ZT7 －6，一条公路建成通车，在某直线路段MN 限 速60 千米/ 时，为了检测车辆是否超速，在公路MN旁设立了观测点C，从观测点C测得一 小车从点A 到达点B行驶了5 秒钟，已知∠CAN＝45 ，∠CBN＝60 ，BC＝200 米，此车超 速了吗？请说明理由．(参考数据： 2≈1.41， 3≈1.73) 图ZT7 －6 ► 模型四 “交叉”型 7 ．如图ZT7 －7，梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上，当梯子位于AB位置时，它 与地面所成的角∠ABO＝60 ；当梯子底端向右滑动1 m(即BD＝1 m)到达CD位置时，它与 地面所成的角∠CDO＝51°18′，求梯子的长．(参考数据：sin51°18′≈0.780 ，cos51°18′≈0.625 ， tan51°18′≈1.248) 图ZT7 －7 8．学习“利用三角函数测高”后，某综合实践活动小组实地测量了凤凰山与中心广场的 相对高度AB，其测量步骤如下： (1)如图ZT7 －8(示意图)，在中心广场测点C处安置测倾器，测得此时山顶A的仰角∠AFH ＝30 ； (2)在测点C与山脚B之间的D 处安置测倾器(C，D 与B在同一直线上，且C，D 之间 的距离可以直接测得)，测得此时山顶上红军亭顶部E 的仰角∠EGH＝45 ； (3)测得测倾器的高度CF＝DG＝1.5 米，并测得C，D之间的距离为288 米． 第 1 页 已知红军亭的高度为12米，请根据测量数据求出凤凰山与中心广场的相对高度AB.( 3取 1.732，结果保留整数) 图ZT7－8 模型五 “斜截”型 9．2019·凉山州如图ZT7－9，若要在宽AD 为20米的城南大道两边安装