精选中考命题研究怀化专版2017年中考生物专题突破专题三生物与环境.pdfVIP

专题三 生物与环境 ,知识网络 生物与环境生物的特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢等 生物与环境的相互影响环境对生物的影响非生物因素 生物因素生物对环境的适应 生物对环境的影响有利影响 不利影响 生态系统组成生物：生产者、消费者、分解者 非生物的物质和能量 食物链和食物网：某些有害物质会通过食物链不断积累 能量流动和物质循环能量逐级递减 物质往返循环 自我调节能力是有限的 最大的生态系统：生物圈 ,重难点突破 生物的特征 【例1】(2016 云南中考)下列关于生物基本特征的叙述，正确的是( ) A．生物都能运动 B．生物都由细胞构成 C．生物都能繁殖后代 D．生物都必须生活在水中 【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废 物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物 都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境。 【答案】C 生物与环境的关系 【例2】(2014 长沙中考) “雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明( ) A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物 D．环境能影响生物 【解析】水是非生物，“雨露滋润禾苗壮”体现了水(非生物因素)影响了生物禾苗的生活。 【答案】D 生态系统及食物链 【例3】如图是某学校生物小组对农田生态系统调查后绘制的简图，据图回答问题： (1)食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的______者。作为完整的生态系统的组成成分，图中还缺 少______和______。 (2)图中有______条食物链。蜘蛛在该生态系统中位于第______营养级。 (3)青蛙的发育一般经历受精卵、______、幼蛙和成蛙四个时期，这种发育称为______。 (4)如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。 (5)与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是________________________。 【解析】(1)在生态系统中，昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇均属于动物，是生态系统中的消费者。生态系统的组 成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者。(2)图中包括 3 条食物链，蜘蛛位于第三营养级。 (3)蛙的发育过程属于变态发育。(4)难分解的有毒物质积累最多的是该生态系统中最高营养级的生物——蛇。(5) 与森林生态系统相比，农田生态系统因生物种类少，营养结构简单，而使得该生态系统自动调节能力较小。 【答案】(1)消费 非生物部分 分解者(或细菌、真菌) (2)3 三 (3)蝌蚪 变态发育 (4)蛇 (5)生物种类少，结构简单 ,专题综合训练 一、选择题 1．(2016 云南中考)下列属于生物共同特征的是(A) A．生物能生长和繁育 B．生物都能运动 C．生物都能进行光合作用 D．生物都是由细胞构成的 2．(2016 海南中考)如右图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘 滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能 (D) A．进行呼吸 B．进行运动 C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应 3．(2016 桐城中考)松露被称为“珍味之王”，是一种生长在松树根部的真菌。松露细胞和松树根细胞内都没 有(A) A．叶绿 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 4．(湘潭中考)在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是(C) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定 5