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第一次打羽毛球作文700字600字 往事如烟，在我的脑海里拂过；往事如雨，在我的脑海里飘过。大 多往事我已渐渐淡忘，但唯度独在两年前第一次学打羽毛球的事令我 难以忘怀，因为这件事一直极力我成长。 两年前的一个暑假，我突发奇想，想学打羽毛球，于是，我和 妈妈来到户外练习，开打！我把球往空中一抛，用力一击，球快速飞 向老妈，老妈也不示弱，举起球拍对羽毛球轻轻一碰，球又飞向我， 我 看着飞来的球，不管三七二十一地用力一挥拍，没想到连球毛也 没有碰到，球悄然落在脚边，它落地后扭动着身躯似在嘲笑：“别以 为轻而易举就能征服我。”“看我怎么收拾你。”我懊恼地弯腰捡球 。 就这样打了几个回合却一直没有接到几个球，我浑身上下大汗淋漓， 却一直没有接到几个球，刚才的兴奋劲儿一下子没了，我想：打羽毛 球太难学了，我还是放弃，不学了吧。妈妈见状走了过来，耐 心地 对我说：“世上无难事，只怕有心人。毕竟你是第一次打羽毛球，打 不中是正常的，你要学会洞察事情的技巧所在，这样才能打好羽毛 球。”接着，妈妈给我讲了打羽毛球的一些技巧，听了妈妈的 指点， 我点了点头。投入到新的“战斗”。在打羽毛球的过程中，我不断地 纠正姿势，调整手腕的力量。我慢慢摸着了一些门道：手要平握球拍， 网朝前方，力度恰到好处，这样才能接准对方的球。我 用尽力气把 球往空中一抛，轻轻一击，球飞向老妈，老妈跳起来接住了球，球又 飞向了我。我对着飞来的球，举起拍一击，打中了球。球似一颗加速 运动的流行，“嗖”的一声向老妈飞去，还没等她反应过来，球已经 落地了。“耶”！我高兴得跳了起来，这是我第一次获得胜利。就这样， 我用力左挡右杀，越打越熟练。虽然汗水滴落，但我仍乐在其中。 看来，干什么事都要洞察事情的技巧所在。打羽毛球是这样， 做其他的任何事又何尝不是这样呢？ 教我们十个学生的老师姓方。他先给我们讲上课的要求，然后带我 们做准备活动。我们先绕着操场跑了三个半圈，再跟着老师一起做了 肢体准备活动，以把身体舒展开来，不受到运动的伤害。然后 方老 师教了我们正手怎样握拍，又教了我们反手怎样握拍，还有在打高球 的时候怎样握拍。学完了以后，方老师就开始教我们挑球了。 我们先练习的是挑低球——左手将羽毛球轻轻抛落，右手持拍 向上挑球。技术要领是在球还未接触球拍时，持拍的手要慢慢向前向 上移动，待到击球的瞬间，要快速用力挥拍，球就被挑上去了。方 老 师要求我们起初练习的时候不要打太高。过了一会儿，方老师让我们 练习连续向空中垂直挑高球。我们都以为很简单，结果大多数人都不 能连续挑多少个。老师虽然说“打得越高越好”，让我们尽量往高处 打，但我们越是打得高反而次数就越少，比练低球时的个数少多了。 但方老师觉得整体来说还不错。 后来，方老师叫我们集合，教我们怎样快速从底线跑到网前。 老师喊一声“跑！”，第一排的五个同学就从底线冲向网前，再迅速折 返回去。跑了几个来回后，轮到我所在的第二排上了，这一排中 ， 我的速度是最快的。我们停下来，又换第一排上了，但这次新增了一 个要求：方老师用手势比的是几，我们就要把这个数字喊出来。我明 白这是老师想让我们在快速移动的时候也要平视前方，以在比 赛时 随时观察对手的细微动作。我们两排都顺利地通过了这个训练。 然后，方老师又叫我们集合，“立定跳远！”我旁边的一个人一 听，大惊失色，喊：“啊？！我最差了！”方老师也不管，说：“第一 排，上！”第一排都跳得不错，第二排竟然也跳得不错，而且我旁边 的那个人跳得比我想象的要好得多。 最后，方老师简单地做了一下总结，我们就下课了。 在上完第一节羽毛球课后，我不禁回想起小妈陪我报名时我那 不愿意参加的样子，觉得自己真是傻。如果我当时就知道羽毛球课这 么有趣、充实的话，我才不会犹豫呢。 这个暑假，我学会了打羽毛球，虽然我的球技不怎么好，但是我的 热情很高，一有空就想打两下，没有人陪我打的时候，我就一个人在 屋里托球玩，只要一拿起球拍，我就很高兴。 有一天，我和妈妈吃晚饭比较早，外面天还很亮，我们就想出 去走走，我就又要求打羽毛球。我们去姥姥家拿了球和球拍就在楼下 玩了起来。我和妈妈正打的起劲，正好以前和我一起上幼儿园的一 个 小朋友过来了，他和姥姥家住对门。妈妈让我和这个小朋友一起打球， 我们都很高兴。 我们俩个的球技差不多，都是半斤八两。刚开始对方都接不着， 不是我打的太远了，就是他打的太近了，或者是太低了，根本就接不 起来。这样你来我往，我们都忙