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- 2020-10-15 发布于山东
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学科:
《蜻蜓飞飞》教案
美术 授课班级: 小学二年级 执教教师 顾思佳
教学内容:
《蜻蜓飞飞》 课型:
造型 表现
教学目标:
教学重点和
难点:
教学方法:
1.知识与技能:让学生了解蜻蜓的相关知识,仔细观察蜻
蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态。
2.过程方法:学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅
膀。充分发挥想像和创造,运用不同的手法表现蜻蜓。
3.情感态度价值:提倡小朋友要保护蜻蜓,爱护小动物。
重点:引导学生观察蜻蜓,抓住其对称的特点进行绘画创
作。
难点:充分发挥学生的想象和创造能力,运用点,线和图
案对蜻蜓的翅膀进行装饰。来表现蜻蜓的美丽
1、情境法:为学生创设一个具体、生动形象的情景,通过美妙的旋律,生动的图片,丰富学生的体验,带动学生的艺术表现欲。
2、赏析法:欣赏分析不同类型的作品,拓宽学生的视野。
3、自主探究法:鼓励学生大胆表现,引导学生自主学习,学会思维,学会分析,学会表达,培养他们自学能力。
多媒体材料:有关蜻蜓的图片、有关蜻蜓
课时分配:
1 课时
教具:
的绘画作品、及有关音乐。
教
学
过
程
提
要
一、迷语导入:
老师:小朋友们好!通过一段时间的共同学习,老师发现咱们班的小朋友可聪明了,今天老师想出个谜语,相信大家很快就能猜出来!出示课件。
猜一猜。
小飞机,纱翅膀 . 飞来飞去灭虫忙 .
低飞雨,高飞睛,气象预
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