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- 2020-10-19 发布于山东
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关于工程造价专业
建设现状与发展趋势的调研报告
经贸系
二〇一五年八月
word 教育资料
. .
目录
1. 工程造价专业建设现状总结与分析(近
3 年) ..................................
1
1.1
工程造价招生情况分析 .................................................
1
1.2
工程造价专业的人才培养模式总结与分析.................................
1
1.3
专业或专业(群)的课程体系建设情况总结与分析.........................
2
1.3.1
课程体系的架构思路与实践总结. ..................................
2
1.3.2
课程资源建设情况总结与分析
. ....................................
3
1.4
师资队伍、实训基地等建设情况总结与分析...............................
3
2. 工程造价专业发展趋势调研与分析. ............................................
3
2.1
产业及行业发展整体趋势分析...........................................
3
2.2
地方经济及产业发展对本专业人才的需求分析.............................
4
2.3
专业建设发展思路与对策 ...............................................
5
2.3.1
专业建设目标 . ..................................................
5
2.3.2
专业建设规模 ...................................................
5
2.3.3
人才培养模式的探索与改革思路. ..................................
5
2.3.4
专业课程体系的改革与实施方法...................................
5
2.3.5
专业建设其他具体方面的建设规划与设想...........................
6
3. 专业建设需要学院解决的难题及措施. ..........................................
7
参考文献
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工程造价 专业建设现状分析及发展趋势调研报告
1. 工程造价专业建设现状总结与分析(近
3 年)
1.1 招生情况分析
表 1 工程造价专业
2010-2015 年招生人数情况统计表
专业
项目名称
2013
2014 年
2015 年
合计
名称
年
报到人数
87
199
168
计划数
报到率
1.2 专业的人才培养模式总结与分析
工程
特点:学习 能力掌握
造价
高职
成果:形成一种能力:
院校
人才
学会如何 学习为 基础
培养
参与
行业协会
企业
主体
特点 :行业 引领
特点 :实践 能力提升
成果:形成一种共 识 :
成果:形成一种理念:
以就 业为导 向
以实践 能 力 提 升为 根
1 工程造价专业人才培养模式图
工程造价专业确定了人才培养模式的指导思想:以建筑行业为依托, 以培养行业需要的
人才为宗旨,以学生素质、能力提升为导向,走行业协会、企业、院校共同培养的校企合作
之路,形成行业引领、企业支撑、学院培养的“三位一体”人才培养模式。见图 1 工程造价
专业“三位一体”人才培养模式。
目前存在的主要问题有:
( 1)随着社会对工程造价人才需求增多, 工程造价专业不断发展壮大, 学生人数剧增,
现在还没有建立长期合作的实训基地、 校内实训室以及必要的实训设备, 已不能够满足学生
各类技能训练及考核鉴定的要求,为培养高端技能型专门人才,急需实习实训条件的完善。
( 2)师资队伍建设有待加强。工程造价专业作为新专业,目前已有专业教师 2 人,职
称偏低,缺乏既有宽广的理论基础知识又有丰富实践工作经验的“双师”型教师。此外,由
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于专业教师缺乏大部分的课务只能请外聘老师,缺乏有效的监督管理 , 外聘教师对教学秩序
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的遵守也 随意 , 常会出 的情况,保 不了高 量的 堂教学效果。
3)适 位要求的教材建 有待加 。目前 没有 行教材的 写和 程 源的整合
4)社会培 、技 与咨 服 能力有待 一步提高。
目前,由于我院没有
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