特殊学校教学法（聋校语文） 板书设计 板书设计.ppt

特殊学校教学法 板书在教学中的作用 1 板书设计的要求 2 板书内容及形式 3 书写板书的要求 4 1.再现教学内容及其联系； 2.突出重点、突破难点，增强对教学内容的理解与记忆； 3.引导学生梳理知识结构，利于思维的条理性发展。 一、板书在教学中的作用 二、板书设计的要求 书之有时 周密的计划性 书之有度 高度的概括性 书之有据 较强的针对性 书之有用 明确的目的性 清晰的条理性 书之有序 适当的灵活性 书之有择 《变色龙》 板书 故事结尾：狗走了，人笑了 分析人物特点： 狗走 狗 走 三、书写板书的要求 结构 匀称协调 速度 与语速吻合 字迹 规范优美 三色原则 适当搭配 痛苦的生活 时间 大年夜 地点 街头 天气 寒冷 外貌 光头、赤脚 事件 不敢回家 美妙的幻想 天气寒冷 取暖 饥饿 食物 孤单 过节 寂寞 奶奶 留念 飞走 卖 火 柴 的 小 女 孩 悲惨的结局：冻死街头 四、板书内容及形式 1.内容构成 词语型、结构型、 形象型、练习型 2.造型设计 并列式、总分式、递进式、归纳式、浓缩式