人教版四年级英语下册第二单元第5课时.docxVIP

Unit?2?What?time?is?it? 第五课时 主备人：赵珊丹 教学目标： 1、能够听、说、认读本课时的四个动词词组。 2、能够理解并在情景中正确使用句型：It’s?time?to?… 教具准备：教学光盘、单词卡片。 教学重点：听、说、认读本课时的四个动词词组。 教学难点：在情景中正确使用句型：It’s?time?to?… 教学过程： 一、Warm?up 1、Read?and?recite P17?Let’s?talk。 2．复习数字?1——10?到?10——100。 3.?Play?a?game?：guess?the?numbers?教师说?It’s?between?30?and?40. 学生说?36，老师说?up,?up?并做手势示意，学生说?39，老师说?down,?down, 直到猜队为止。 二、Presentation 1、幻灯出示钟面时间?6：25?并板书，问：What?time?is?it??学生回 答?It’s?….教学不是点整，半点整时间的读法。在这个时间后面画个 太阳问：What?do?you?do?at?6:25?in?the?morning?当学生说?have?breakfast 或?go?to?school?或?get?up,要求他说出句子?It’s?6:25.It’s?time?to?… 2、幻灯出示时间?7：30?问：What?time?is?it???引导学生说出：It’ s?7：30.It’?time?to?go?to?school . 3.接着出示时间?4：35。问：What?time?is?it??What?do?you?do?at?4:35? 引导学生说?School?is?over?.T：Where?do?you?go?after??学生回答：We?go home?.教师由此导入句型?It’s?time?to?go?home?. 4、出示时间?9：00。并在后面画个月亮，问?What?time?is?it?It’s?time to?go?to?school/watch?TV?？当学生回答?No?后，教师手势做睡觉状说 It’s?time?to?go?to?bed. 5、播放?flash?课件，学生听音跟读。 三、Consolidation 1、I?say,?you?do.?T:It?’s?time?to?get?up./go?to?school./go?home./go?to bed./have?breakfast/have?dinner./... 2.?I?do?you?say.?教师做睡觉状，学生说?It’s?time?to?go?to?bed.?刷牙/ 唱歌跳舞/跳跑…学生说句子?It’s?time?to?/for… 3.完成?Let’s?play?部分游戏。 四、Homework 1、熟读并抄写所学短语。 2、设计学习时间表并用英语描述。 五、板书设计 What?time?is?it? It’s 6:25. It’s?time?to?get?up. 7:30 go?to?school 4:00 go?home 9:00 go?to?bed 六、教学反思