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- 2020-10-18 发布于上海
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小学语文二年级上册《团结力量大》看图写话观察要求: 按一定的顺序认真观察每一只蚂蚁的动作、表情,并想像它们说的说的话,用语言表达出来。写作要求:什么时候_______什么人_________什么地方________想什么_________干得怎么样______ 问题一:画里有谁?发现了什么? 问题二:它怎么想?会怎么做? 问题三:伙伴们来了做什么?说什么? 结果怎样? 团结力量大 一天清晨,一只小蚂蚁出门去找食物吃。走着走着,突然,小蚂蚁看见远处的草丛里有一根大骨头。它连忙跑过去想抬起那根大骨头。可是那根大骨头太重了,即使小蚂蚁使出吃奶的力气也抬不动它,把小蚂蚁急得团团转。小蚂蚁自言自语地说:“人多力量大,我要找小伙伴帮忙。” 小蚂蚁找来同伴,只见它们各就各位,齐心协力地抬起那根大骨头,兴高采烈地回家了,真是团结力量大呀!现在,它们可以享受好几个月的美餐了。写话要求1、开头空两格,标点符号独立占格。2、把字写满格、写工整。3、用准词语,写通句子。4、写好后多读几遍。
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