I修辞(16高考真题+模拟新题).docxVIP

2．I[2016·?江苏卷]?下列熟语中，没有使用借代手法的一项是(3?分)( ) A．人为刀俎，我为鱼肉 B．人皆可以为尧舜 C．化干戈为玉帛 D．情人眼里出西施 C2．A [解析]?本题考查正确运用常见的修辞手法。A?项，使用了暗喻的修辞手法。B?项， C “尧舜”代指圣贤之人，以专名代本体。?项，“干戈”“玉帛”分别代指“战争”“和平”， 以具体代抽象。D?项，“西施”代指美人，也是以专名代本体。 17．I[2016·?山东卷]?拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做 的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过?40?个字。(4?分) 17．[答案]?示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的 机会。 [解析]?此题考查的是正确运用常用的修辞手法。从题干来看，拖延症的表现为“在能够 预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”。据此可分析出拖延症的危害：会 使计划落空，会使理想付诸东流，会使本来可以成功的事情失败，而且明知是错误还不改正。 答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。 1．[2016·?学易大联考]?仿照下面的示例，另写两句话，要求修辞手法、句式与示例相同。 (5?分) 示例：人生就像一首情歌，高音是豪放，低音是婉约，只有低音、高音配合，才能唱出 悠扬的歌声。 答：____