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娄村乡教师教学工作计划 2017-2018 学年度第一学期 安 阳 小 学 年级： 四年级 学科： 英 语 姓名： 贺航海 四年级英语上册 教学计划 一、指导思想 本学期我将紧紧围绕我校教导处和教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性； 追求课堂实效， 为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好师徒结对工作，帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。二、学情分析 本学期我担任四年级英语工作。 四年级共有学生 38 人。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一 部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。三、教材分析 本教材难易度合理，材具备以下特点：教学内容贴近生活，符合小学生兴趣的需求，突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，紧密结合儿童特点编排和设计教材的内容与形式 ,情景会话贯串全套教 材。本教材篇幅适中， 适合五年级学生初步培养阅读理解和语言的运用。 四、教学目标及重难点 教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大 胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语 和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以 培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句， 并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大 胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语 和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 五、教学措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学 生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的 语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体 课件相结合，培养学生良好的朗 读习惯，打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整 洁、规范、正确地书写。 5.培养学生良好的学习习惯， 采用“任务型” 教学法以及情境教学法， 让不同层次的学生都能充分体验到成功给他们带来的乐趣。 六、教学进度安排表 周 次 教学内容 ( 上册 ) 课 时 第 1 周 Unit1 my classroom 2 第 2 周 Unit1 my classroom 2 第 3 周 Unit1 my classroom 2 第 4 周 Unit2 my schoolbag 2 第 5 周 国庆节放假 第 6 周 Unit2 my schoolbag 2 第 7 周 Unit3 my friends 2 第 8 周 Unit3 my friends 2 第 9 周 Unit3 my friends 2 第 10 周 Recycle 及复习 2 第 11 周 Unit4 my home 2 第 12 周 Unit4 my home 2 第 13 周 Unit5 Dinner ’s ready 2 第 14 周 Unit 5 Dinner ’s ready 2 第 15 周 Unit6 Meet my family 2 第 16 周 Unit6 Meet my family 2 第 17 周 1.Recycle 2 2 2. 复习 Unit 1 --Unit 6 18 周 至 期末复习考试 2 20 周