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- 2020-10-18 发布于江西
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普通高中课程标准实验教科书 物理必修①第四章《牛顿运动定律》
牛顿运动定律的应用
专题四、传送带上物体的受力和运动
安徽省东至县第三中学 沈志新
教学目标:
(一)知识与技能
1、学会分析传送带模型的常见情景。
2、进一步掌握摩擦力产生的特点和判定方法。注意传送带模型中,多运动
过程产生的原因是摩擦力的突变!
3、巩固对物体进行受力分析的方法。体会运动和力的关系。
4、进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。
(二)过程与方法
1、培养学生的分析推理能力和观察能力。
2、培养学生处理物体的运动和受力的关系。
3、引导帮助学生归纳总结摩擦力产生的特点和判定方法。
(三)情感态度与价值观
1、渗透“学以致用”的思想,有将物理知识应用于生产和生活实践的意识,
勇于探究与日常生活有关的物理问题。
2、培养学生联系实际、实事求是的科学态度和科学精神。
教学重点:
1、理解物体的运动和受力的关系。
2、掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。
教学难点:
1、掌握摩擦
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