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职教教师职业道德建设改革对策论文 摘要 : 近年来 , 教育改革不断深入 , 随着素质教育、创新教 育理念的提出 , 更加强调教师德才兼备、以德为先的职业道德标准 , 尤其是职教教师肩负着为社会培养合格人才的重任 , 在推行素质教育、创新教育的过程中 , 职业道德建设不断加强。该文系统介绍了职教教师职业道德的概念和行为准则 , 分析了教师职业道德建设过程中存在的问题 , 提出了加以改进的方法措施。 关键词 : 职教教师 ; 职业道德 ; 改革 ; 对策 职业技术学校师德建设内容 1.1 师德建设的定义 职业技术学校的师德是所有教师应该遵循的行为准则 , 是教师的职业观念、职业态度、职业能力、职业纪律和职业作风的 体现 , 也是教师个人职业道德品质的体现。教书育人是职业技术学 校教师职业道德建设的核心。实践表明 , 教师的一言一行 , 一举一动都备受学生关注 , 对广大学生有着示范作用 , 还直接关系到学校乃至整个教师队伍的形象 , 关系到师生关系和社会舆论。在全球经济一体化发展趋势的环境下 , 职业技术学校承担着培养建设中国特社会主义需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公 民的重大任务 , 围绕这一核心目标 , 教师必须具备“爱岗敬业、恪尽职守、为人师表”的职业道德素质。 1.2 师德建设的基本要求 1.2.1 坚定的政治信念 , 高尚的精神追求 当今世界 , 各