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编号: _____________
中学师徒结对子合同
师 傅:___________________________
徒 弟:___________________________
签订日期: _______年______月______ 日
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师傅:
徒弟:
为了更好发挥高校骨干教师示范引领作用,让青年教师迅速成长,为全面推进我校青年教师队
伍素质整体提高,本着取长补短,共同提高的原则,现签订师徒结对子协议书如下:
一、基本要求
1、师傅要关心徒弟的工作和生活,关心他们的师德师风,鼓励他们自律、自强,使青年教师以
愉快的心情投入到教育教学活动中去。
2 、徒弟要端正自己的学习态度,虚心接受师傅的指导,经常主动地向师傅请教,定准目标,努
力实践,快速成长。
3、师傅要指导徒弟认真学习本学科“课程标准” ,帮助徒弟分析教材,对整个初中教学工作有
初步的把握。
4 、教务处每学期考核一次师徒协议履行情况,对提高快、任务完成好的师徒进行表彰,对存在
问题的要帮助查找原因,跟踪指导。
二、具体协议
1、徒弟每周就本周主要教学目标主动向师傅请教一次,师傅应对徒弟悉心指导。
2 、师傅要指导徒弟进行业务进修,徒弟每月教学反思文字总量不少于 2000 子,师傅要对其进
行检查签字。徒弟每月要在师傅的指导下向教务处上交学习心得或教学反思一份。
3、师傅要指导徒弟备好课,注重科学性和实效性,特别是重难点的把握, “双基”落实等内容。
师傅每周要对徒弟教案进行一次审核,结合听课情况,提出修改意见。
4 、加强听课活动,徒弟每周听师傅课不得少于两节,学期内不得少于 30 节,师傅每周听徒弟
课不得少于一节, 学期内不得少于 15 节,师徒应积极讨论课堂得失, 及时总结成功和不足之处,
共同进步。听课后要互相签字,互相交换意见,听课记录要实听实记。
5、师傅要经常查看徒弟的作业布置和批阅记录情况,指导徒弟进行单元练习讲评,对于单元重
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点内容,要尽力做好具体指导和要求。
6、师徒要积极参加校本教研活动,每年师徒要共同阅读一本教育理论专著,加强教育教学理论
学习,掌握新的教育教学理论,每学期徒弟要在师傅的指导
下完成至少一篇高质量的教育教学论文。
7、每学期徒弟要在师傅的指导下上好一堂教研组内公开课,要在全校上好一节公开课,并积极
参加各级各类优质课竞赛。
8、平常测试和期中期末考试,徒弟所教学科成绩不低于学科年级平均成绩,学年质量检测师徒
教学成绩要保证完成岗位目标。
此协议一式三份,师、徒、教务处各执一份,学年末教科室汇总协议执行
情况,对优秀师徒予以表彰。
本协议自 年 月起生效, 年 月终止。
师傅签名: 徒弟签名:
日期: 日期:
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