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建筑设计III(二) 博物馆建筑
课程简介
⚫ 本课程在学习建筑设计基本理论和方法的基础上,针对一
些有代表性的类型进行训练,并遵循从小到大、从简到繁
的认识规律,逐步扩大与加深建筑设计知识和能力的培养
和锻炼,获得对设计方法的正确认识理解和学习能力。是
景观建筑学、城市规划专业学习设计方法必不可少的课程
之一。
课程包括对建筑设计原理的学习和分析及各个课程设计的
设计工作。
建筑设计原理的讲解和实际案例的分析,使学生从理论的
角度认识建筑。
1.博物馆课程设计:分一、二、三草和正图阶段。
2.快题设计:8小时快速设计,以提高学生的快速设计和表
现能力。
3.综合建筑设计:分一、二、三草和正图阶段
教学目的与基本要求
⚫ 教学目的与基本要求:
1.教学目的
培养学生建筑设计基本能力,掌握正确的建筑设计方法;
初步掌握运用科学方法进行环境分析、设计内容分析和
整体设计成果评价;训练建筑设计的构思、创新及表现
能力;熟悉并遵守国家的有关建设法规及规定。
2.基本要求
掌握建筑空间平立剖知识、人体尺度、建筑比例概念,
并通过学习了解建筑的基本组成要素(包括功能、环境、
空间、交通、结构及造型等),学习并掌握建筑设计立
意构思、建筑场地环境设计方法、及方案比较优化、修
改深入以及最终表现的步骤与方法。
课程结构安排
集中理论讲授
博
物 建筑设计方案赏析
馆
建 课内设计讨论
筑
筑 调研资料收集整理
设
计 草图和正图的思考表 三次课程作业
现
内
容 快速设计
成绩评定方法
一、平时成绩:
由草图、调研报告、考勤等组成
二、期中成绩:
由第一个设计的一草、二草、三草、正图构成
三、期末成绩:
由第二个设计的一草、二草、三草、正图构成
四、最后成绩:平时成绩 20%
期中成绩 40%
期末成绩 40%
相关参考文献
博物馆设计:
教材:王路、瑚莹、祁斌, 博物馆建筑设计,清华大学出版社,2002。
参考资料:
⚫维多里奥马尼亚戈.兰普尼亚尼、安格里.萨克斯编 世界博物馆建筑,辽宁科学技术
出版社,2006.7
⚫戴志中、卢峰、陈纲、杨震著,建筑创作过程与表达,山东科学技术出版社,2005
⚫弗郎西斯.D.K.钦著,建筑.空间和秩序,中国建筑工业出版社,2000。
⚫布鲁诺.赛维,建筑空间论,中国建筑工业出版社,1999。
⚫芦原义信著,尹培桐译, 《外部空间设计》,中国建筑工业出版社,北京,1985
⚫建筑设计资料集4:博物馆,中国建筑工业出版社,1995
⚫徐卫国,快速建筑设计方法,中国建筑工业出版社,2001
⚫阿摩斯拉普普特,文化特性与建筑设计,中国建筑工业出版社,2004
相关参考文献
序号 作者 书名
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