(完整word版)一年级德育工作总结.docxVIP

一年级德育工作总结 这学期我任一年级班主任工作。在任职期间，我尽力履行班主 任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了 锻炼，得到了教育。 （一）、抓好学生的养成教育 1、养成教育是学校教育教学工作的重要组成部分，对学 生的成长和提高教育教学质量起着极大的作用。 我们也深刻地 认识到这一点， 将养成教育落实到平时的教育教学和日常活动 中去。加强对学生行规的检查并及时反馈、纠正。 2、班级卫生工作分到班上每一个人，形成教室环境整洁 的风貌。 3、加强安全教育。首先是教育学生养成自我保护意识。 如：课间不奔跑打闹，放学后及时回家等。教师还要加强学生 水、火、电的安全、活动安全、人身安全教育，防止校园安全 事故的发生。 （二）、严格抓好教学常规，全面提高教学质量 1、切实抓好课堂教学，做到重点明确，难点突出，过程 清晰，训练到位，作业得当。 2、重在平时，紧抓不懈。我们很重视平时的每一堂课， 每一次练习，每一次测试，针对测试结果进行认真分析，在总 结中找到原因，不断缩小班级差距。 4、随时教研，反思课堂教学。办公室成了大家随时教研 的场所， 发现问题及时探究， 寻求最佳答案， 力争考出好成绩。 5、加强家校联系。通过各种途径与家长沟通，及时了解、 掌握学生在校外的表现和思想动态，做到有的放矢的教育。 （三）用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 了解学生从了解学生家庭开始。家庭住址、生活状况。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 冬季是疾病的高发期， 孩子感冒的比较多， 每天我都要询问学生的身体状况。有情况及时联系家长并做好记录。 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。 我觉得这是沟通的基础， 也是我成功教育的最大原因。 4、爱就是责任。 教师的责任不仅在于教授学生知识， 更在于引导他们学会生 活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的学生，不知 天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育， 不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不 失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、午会 上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不 强，还需要时刻不放松地 看 。