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（行政管理）届行政 管理专业毕业论文 摘要 学习型组织理论作为 21 世纪管理新模式，它所具有的比其他 组织形式学习地更快、更好地竞争优势在给它带来巨大成效的同 时也引起了我国政府对它的关注，中共十六大报告更是将创建学 习型社会作为党的发展战略目标之一，对此全国上下掀起了构建 学习型社会、学习型政府的浪潮。 但是，学习型政府的构建是一项复杂而又艰巨的系统工程， 它仍面临着许多障碍。这些障碍主要表现在政府的一些学习理念、 组织结构、技术等方面。正是基于以上事实，本文才以政府的学 习理念、组织结构等方面为研究的切入点和突破口，希望通过对 它们的研究和探讨，找到我国学习型政府构建的有效对策，从而 使我国政府早日成为学习型政府。 关键词:学习型政府，构建，必要性，障碍，对策 ABSTRACT Asanewmanagementmodelinthe21-century,thelearningor ganizationtheory,whichhasbeengettinggreatsuccess,iscatch ingattentionofourgovernmentduetoitsmorerapidlyandbestpet ingadvantagethanothers.Inthereportatthe16thNationalCongr essoftheChineseCommunistParty,creatingthelearningsociety wasdefinedasoneofitsimprovingstrategyaims.So,asurgeofrec onstructinglearning-typesocietyandgovernmentisliftingaro undthecountry. However,theconstructionoflearninggovernmentisplica tedandarduoussystemengineering;itstillfacesalotofobstacl es.Theseobstaclesinsuchaspectsasthegovernmentssomeidea, institutionalframework,studyingsystemandsoon.Therefore,I regardthemasthebreakthroughandbreachofstudy,hopetoseekfo rtheeffectivecountermeasureoftheconstructionofstudyinggo vernmentbyresearchinganddiscussingtothem,thus,makeourgov ernmentbeethelearninggovernmentassoonaspossible. Keyword :Thelearninggovernment,construction,thenece ssity,theobstacle,thecountermeasure 目录 摘 要……………………………………………………………………… … … 1 ABSTRACT…………………………………………………………… … … 2 文 献 综 述……………………………………………………………………… 1 引 言……………………………………………………………………… … … 4 1 . 学 习 型 组 织 与 学 习 型 政