合唱 混声无伴奏合唱《桃花红杏花白》 山西民歌《桃花红杏花白》.docVIP

项目十五 山西民歌《桃花红杏花白》 单项技能训练：合唱基础技能讲解与训练 1．呼吸练习 呼吸是歌唱最基本的保障，呼吸练习是在发声前必要的热身。 快吸慢呼练习：快吸慢呼（或称急吸缓吐）是几种呼吸练习里难度较大的一种练习时要注意一下几点： （1）快吸慢呼练习，吸气时要口鼻同时吸气，根据不同力度、不同音区的高度以及发声后的时值来决定吸气量。在进行单纯性的呼吸练习时，可以要求合唱队员双手叉腰来体会快吸（急吸）时腹部的膨胀感及两肋向外的扩张感，有意识的扩大储气容量，吸气要快要深，肩部不允许有动作，尽量减小吸气时的声音。 （2）快吸慢呼练习，在呼、吸之间要有一个短暂的“不吸不呼的保持过程”：其作用在于将吸入的气息保持在一个平稳的状态； （3）快吸慢呼在呼气时嘴巴要放松，用齿音“s”或者唇音”f”来吐气，要慢而且细，越长越弱越好。 2．母音连接练习 mu、o、a、e、i母音的连接（多声部） 训练要求： （1）要求嘴部动作越少越好，母音过渡会越发自然，就像用一个口型演唱了不同的母音； （2）可以用a、e、i、o、u的顺序从开口音开始，也可以用u、o、a、e、i的顺序练习，但无论从哪个母音开始，都要力求母音之间连接的自然。 3．音准、和声练习 音准练习（针对本节课作品：G自然大调音阶及和弦练习） 训练要求： （1）注意自然大调音节，两个四音列中小二度音程的音准性； （2）进行和声练习时，可以先采用分声部依次进入的方法，待各声部演唱稳定、有了准确的“和声音响”印象后再同时发声。 综合技能训练：《桃花红杏花白》讲解与训练 1．作品介绍 山西左权民歌《桃花红杏花白》，是左权开花调中另一首最具代表性的歌曲。歌曲以比兴手法，生动地表现了甜美的爱与真挚的情感。 调入资源：图片.jpg 2．音乐分析 这首混声无伴奏合唱，将原曲“分节歌”形式的单乐段结构，发展成为具有变奏原则的多乐段聚集的曲式结构。由原民歌曲调派生的旋律和独具特色的衬词构成了作品的引子。 第一乐段：女高声部担任旋律，女低和男低声部在和声长音烘托的同时，做对位化的呼应。 第二乐段：男高音和男低音以二声部的方式进行陈述，女高音和女低音声部则以固定音型化的音调衬托主旋律。 第三乐段：简洁的间奏使调性色彩发生变化。乐段的上句，四个声部各具独立意义；下句，织体逐渐统一。 第四乐段：主调织体与和声色彩的变幻把全曲推向高潮，乐句的重复构成全曲的尾声。 作品曲式结构图： 3．《桃花红杏花白》作品分段讲解与排练 （1）分声部熟读乐谱 （2）重点、难点处理 情感真挚、音色甜美、吐字亲切、修饰得体。 a. 声部层次分明，力度起伏有致，突出对位声部的趣味性； b. 注意“桃花花你就红来”，“杏花花你就白”这两句唱词的装饰处理：滑音清秀自然； c. 30小节转调以后，女中音与男高音的音色要统一；女高音注意高音区的音色控制； d. 39小节以后要有鲜明的力度对比； 4．作品整体合成 调入资源：混声合唱《桃花红杏花白》完整曲目.mp4 调入资源：混声合唱《桃花红杏花白》谱例.jpg 能力拓展训练：多声部视唱练耳的练习 多声部视唱练耳的练习，提高读谱与听辨能力。 混声无伴奏合唱《樱桃好吃树难栽》片段视唱。 训练要求： （1）不需要演唱歌词，用母音“Mu”、“na”替代歌词； （2）用连音唱法演唱； （3）力度以p为主，利于和声的听辨。 作业与思考: 1．各声部准确背谱； 2．熟悉其他声部乐谱； 3．欣赏作曲家芝达林其他的合唱作品。