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二年级趣味语文练习题（第一周） 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有 gōng（ ）夫，可不肯练 gōng（ ）夫，大时没 gōng（ ）夫，工作无效果。我们正年少，要下 gōng （ ）夫，练 gōng（ ）夫，练成一身好 gōng（ ）夫，长大工作有成果。 二、识字歌。 你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？ 小土（尘）， ， 合手（ ） （尘）土飞扬落满身。 手（ ）鲜花献模范。 小大（ ）， 手分手（ ）， （ ）刀锐利歼敌顽。 一块大饼手（ ）开。 不正（ ）， 目垂（ ）， （ ）（ ）扭扭不好看。 （ ）觉眼皮就要垂。 不用（ ）， 日月（ ）， （ ）耍威风胡逞能。 （ ）亮来自日月光。 三、照样子，写词语。 例：像雪一样白 （ 雪白 ） 1、像火一样红 （ ） 2、像橘子一样黄 （ ） 3、像天一样蓝 （ ） 4、像小草一样绿 （ ） 四、减一减，加一加，再组词。 例： 他－ 亻＋ 土 ＝（ 地） 地球 1、灯－ ＋ ＝（ ） 2、吧－ ＋ ＝（ ） 3、抄－ ＋ ＝（ ） 4、观－ ＋ ＝（ ） 五、正确使用 “二 ”与 “两 ”。 1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（ ）下子。 2、明天下午（ ）点在三 ○（ ）室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛，我们第（ ）小学得了第（ ）名。 4、请说得具体些，不要三言（ ）语的，使人难理解。 5、同学们三三（ ）（ ）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（ ）得，（ ）全其美。 二年级趣味语文练习题（第二周） 六、词的顺念和倒念。 在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事几个来。  —— 喊叫、代替 —— 替代等。这些词倒念以 —— 事故、文盲 —— 盲文。请按要求写出 意思差不多的： 意思不相同的： 七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。 例：同学们在教室里写作业。（安静地） 同学们在教室里安静地写作业。 1、花园里开满了花朵。（  鲜艳的） 2、枝头上有只喜鹊叫着。（ 叽叽喳喳地 高高的 ） 八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。 燕子的尾巴  好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛  好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈  好像一把剪刀 孔雀的尾巴  好像两颗红宝石 大象的耳朵  好像一把美丽的大扇子 1、  好像  。 2、  好像  。 九、迷宫探险。 飘着  朵朵 白云 天上  仰望  抬头 蓝蓝的  只见  小宁 这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。 十、笑口常开。 “竹竿 ”、 “猪肝 ”与 “猪耳朵 ” 从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳 朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口 袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错 了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问： “耳朵到哪里去了？ ”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳 朵！只 好把猪耳朵掏出来交给父亲说： “耳朵在这里。 ”父亲气得从牙缝里挤出一句话： “你还有这样的私心！ ” 这个儿子为什么会闹出这样的笑话？ 答：因为儿子把（ ）听成了（ ），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂： 父亲问（ ）藏在哪里了，所以闹出了笑话  “耳朵到哪里去了 ”，以为 二年级趣味语文练习题（第三周） 1.加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗？看谁变得多！ 万（ ） 司（ ） 一 （ ） 小（ ） 王（ ） 大 （ ） 乌（ ） 问（ ） 牛 （ ） 木（ ） 人 （ ） 丁 （ ） 下列汉字加两笔会变成什么字？你能变出几个？ 千（ ） 山（ ） 杏（ ） 干（ ） 尺（ ） 口（ ） 儿（ ） 门（ ） 十（ ） 力（ ） 立（ ） 人（ ） 与（ ） 中（ ） 又（ ） 2.减一减。下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？ 龙（ ） 伐（ ） 戒（ ） 吉（ ） 灭（ ） 宇（ ） 荼（ ） 查（ ） 3.移一移。下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？ 部（ ） 另（ ） 吞（ ） 呆（ ） 4.仿写。 从：（朋、羽、双、林 ） 晶：（森、品、众、磊、犇、 ） 二年级趣味语文练习题（第四周） 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。 20 东边日出西边雨 要留清白在人间 欲穷千里目 春 风花草香 粉骨碎身浑不怕 天下谁人不识君 春眠不觉 晓 更上一层楼 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 随风潜入夜 处 处闻啼鸟 两个黄鹂鸣翠柳 道是无情却有情 迟日江山丽 只 是近黄